Шаардлагатай эцэг эхчүүд: Тэдний буруу 7 арга

Сэтгэл Ханамжтай

• Өндөр хүлээлттэй эцэг эхчүүдийн боловсролын бэрхшээлээс урьдчилан сэргийлэх санаа.
• Хэт их шаардах: сахилга бат, хичээл зүтгэл хэт хол байх үед
• Эцэг эхчүүдийн өндөр шаардлагаас үүдэлтэй нийтлэг 7 алдаа
• 1. Хэт их сунгах нь гүйцэтгэлийг нэмэгдүүлдэггүй
• 2. Алдааг үл тэвчих
• 3. Төгс төгөлдөр байдлын хэт их үзэл нь сайн зүйл биш юм
• 4. Боломжгүй хүлээлт бий болдог
• 5. Их шаардах нь өөртөө итгэлгүй байдал, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулдаг
• 6. Дагаж мөрдөхөд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь өөрийгөө өдөөх хүсэлгүй болоход хүргэдэг
• 7. Хувийн харилцаанд асуудал үүсгэж болзошгүй
• Эдгээр алдаанаас зайлсхийх зөвлөмж
• Зааварлахаас илүү сайн дагалдана
• Амжилтийг нь бус хөдөлмөрийг нь үнэл

Өндөр хүлээлттэй эцэг эхчүүдийн боловсролын бэрхшээлээс урьдчилан сэргийлэх санаа.

Хүүхдийг сайн хүмүүжүүлж, хүмүүжүүлэх нь тийм ч амар ажил биш. Хэдийгээр ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ хамгийн сайн сайхныг хүсдэг ч бүх хичээлүүд нь сурган хүмүүжүүлэх арга барилаараа адилхан ажилладаггүй. Тиймээс хүүхдийн бие даасан байдал, зөв ​​төлөвшилд хүрэх боловсролын стратеги нь үргэлж хамгийн тохиромжтой байдаггүй.

Хэт хамгаалалт, авторитаризм, хоёрдмол байдал ... энэ бүхэн нь хүүхдүүдийг өөрсдийн амьдарч буй амьдралын нөхцөл байдалд зөв дасан зохицоход туслах эсвэл үйлчилдэггүй бодит байдлын тухай ойлголтыг бий болгоход хүргэдэг. Боловсролын төрөл бүрийн эдгээр бүх шинж чанаруудын дунд бид хэтрүүлсэн эрэлтийг олж чадна, энэ нь хүүхдүүдэд янз бүрийн асуудал үүсгэж болзошгүй юм. Энэ шалтгааны улмаас энэ нийтлэлд эцэг эхчүүдээс шаардах, тэдний буруу гэж үздэг долоон зүйлд анхаарлаа хандуулах болно.

Хэт их шаардах: сахилга бат, хичээл зүтгэл хэт хол байх үед

Сурган хүмүүжүүлэх маш өөр аргууд байдаг. Хүүхдүүдээ хүмүүжүүлэхдээ ашигладаг зан үйлийн хэв маяг, эцэг эх, хүүхдийн харилцааны арга, тэдэнд хэрхэн зааж, бэхжүүлж, урам зориг өгч, илэрхийлж байгааг эцэг эхийн хэв маяг гэж нэрлэдэг.

Шингэн, динамик нийгэмд олон гэр бүлүүд үр удамдаа сахилга батыг төлөвшүүлэх, хичээл зүтгэлийн соёлыг төлөвшүүлэх, хүүхдүүдээ үргэлж дээд зэргээр тэмүүлж, төгс төгөлдөрт хүрэхийг эрэлхийлэхийг хичээдэг нь нийтлэг байдаг. Ийм эцэг эхчүүд үр удмаа идэвхтэй байхыг шаардах хандлагатай байдаг бөгөөд аль болох их хүчин чармайлт гаргахыг хичээдэг мөн тэдэнд санал болгож буй бүх зорилгоо аль болох үр дүнтэй хэрэгжүүлэх.

Хэт их шаардлага тавьдаг эцэг эхчүүд эцэг эхийн хэв маягийг эзэмших хандлагатай байдаг үндсэндээ нэг чиглэлтэй мөн тийм ч илэрхий биш харилцааны төрөл, тодорхой шаталсан бүтэцтэй, тодорхой, хатуу дүрмээр хангаж, хүүхдэд бага зэрэг бие даасан байдал олгож, түүнд өндөр хяналт тавьж, тэдэнд өндөр хүлээлт тавьдаг. Гэсэн хэдий ч сахилга бат, хүчин чармайлт чухал боловч эрэлт хэт их байгаа нь хүүхдүүдийн сэтгэлзүйн сэтгэл хөдлөлийн хөгжилд хүндрэл учруулж болзошгүй юм.

Эцэг эхчүүдийн өндөр шаардлагаас үүдэлтэй нийтлэг 7 алдаа

Гүйцэтгэлийг нэмэгдүүлэхийн тулд шаардлагыг үе үе ашиглах нь үр дүнтэй байх болно. Гэсэн хэдий ч хэрэв энэ нь тууштай зан үйлийн хэв маяг бөгөөд үр дүнтэй харилцаа холбоо, мэдрэмжийн илэрхийлэл дагалддаггүй бол зарим хичээл дээр энэхүү боловсролын хэв маяг нь дасан зохицох янз бүрийн асуудал үүсгэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Ялангуяа шаардах эцэг эхчүүдийн гаргадаг зарим алдаа дараахь зүйлийг оруулна.

1. Хэт их сунгах нь гүйцэтгэлийг нэмэгдүүлдэггүй

Хүчин чармайлтыг дэмжих, үр дүнг сайжруулах нь гүйцэтгэлийг цаг тухайд нь нэмэгдүүлэхэд тустай байж болох ч цаг хугацааны явцад эрэлтийг өндөр түвшинд байлгах нь эсрэгээрээ нөлөөлж болзошгүй юм. гүйцэтгэл буурч болно энэ нь тийм ч сайн биш гэж бодож эсвэл олж авсан үр дүнгээ сайжруулахын тулд шаргуу хөөцөлдсөний үр дүнд.

2. Алдааг үл тэвчих

Зарим нэг алдаа байгааг анзаарсан ч эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ хүчин чармайлтыг хангалттай хүчирхэгжүүлэхгүй байхыг шаарддаг. Энэ шалтгааны улмаас хүүхдүүдэд дамждаг санаа бол алдаа нь муу зүйл бөгөөд үүнээс зайлсхийх ёстой гэсэн санаа юм. Ан алдааг үл тэвчих байдал ийнхүү бүрддэгнь дараагийн цэг болох төгс төгөлдөр байдлын төрөлтөд хүргэж болзошгүй юм.

3. Төгс төгөлдөр байдлын хэт их үзэл нь сайн зүйл биш юм

Бага наснаасаа хэт их эрэлт хэрэгцээтэй байх нь хүүхдүүдэд хийж буй зүйл нь хэзээ ч хангалтгүй, амьдралынхаа туршид хийсэн зүйлдээ сэтгэл хангалуун бус байх мэдрэмжийг төрүүлдэг. Тиймээс эдгээр хүмүүс төгс төгөлдөр байдлыг эрэлхийлж, чадах бүхнээ хийх шаардлагатай болдог. Удаан гүйлт, Энэ нь хүмүүс ажлаа дуусгадаггүй гэсэн үг юмТэднийг сайжруулахын тулд тэдгээрийг дахин дахин давтан хэлдэг.

4. Боломжгүй хүлээлт бий болдог

Өөрийн болон бусдын боломжид итгэх нь сайн хэрэг. Гэсэн хэдий ч Эдгээр хүлээлт нь бодитой байх ёстой. Хэт өндөр, хэрэгжүүлэх боломжгүй найдварууд нь тэдэнтэй уулзах чадваргүй болоход бухимдахад хүргэдэг бөгөөд энэ нь эргээд өөрийнхөө чадварыг сөрөг байдлаар ойлгоход хүргэдэг.

5. Их шаардах нь өөртөө итгэлгүй байдал, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулдаг

Хэрэв шаардлагын дараа хийсэн хүчин чармайлтаа хүлээн зөвшөөрөхгүй бол хүүхэд тэдний хүчин чармайлт үнэ цэнэтэй байсан гэж бодохгүй байх болно. Удаан хугацааны туршид тэд сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэлийн хямрал гэх мэт ноцтой асуудлуудыг бий болгож, тэдний хүчин чармайлт нь эцсийн үр дүнг өөрчлөхгүй гэж бодож сурсан арчаагүй байдалд хүргэж болзошгүй юм.

6. Дагаж мөрдөхөд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь өөрийгөө өдөөх хүсэлгүй болоход хүргэдэг

Хүүхдийг хийх зүйлдээ хэт их анхаарал хандуулах нь түүнийг хийхийг хүссэн зүйлээ үл тоомсорлоход хүргэдэг. Хэрэв энэ байдал үргэлжилсээр байвал насанд хүрсэн хүүхэд сэтгэл хөдлөлийн блокуудыг үзүүлэх болно өөрийгөө өдөөх чадваргүй байдал эсвэл бэрхшээл, учир нь тэд бага наснаасаа өөрсдийн сонирхлыг хөгжүүлж дуусаагүй байна.

7. Хувийн харилцаанд асуудал үүсгэж болзошгүй

Маш их эрэлт хэрэгцээтэй эцэг эхийн хүүхдүүд эцэг эхээсээ эрэлт хэрэгцээний түвшинг сурч, ирээдүйд үүнийг хуулбарлах хандлагатай байдаг. Ийм байдлаар тэдний хувьд нийгэмших нь илүү хэцүү байж магадгүй юм Өөртөө болон бусад хүмүүст үзүүлэх өндөр эрэлт хэрэгцээ тэдний харилцаанд.

Эдгээр алдаанаас зайлсхийх зөвлөмж

Одоогийн байдлаар дурдсан асуудлууд нь ихэвчлэн өндөр дарамт, хүлээлт, алдааг үл тэвчих, өөрийн зан төлөвийг бэхжүүлэх чадваргүй байдлаас үүдэлтэй юм. Гэсэн хэдий ч, эцэг эх байх ёстой гэдэг нь эдгээр бэрхшээлүүд гарч ирдэг гэсэн үг биш юм хангалттай харилцаа холбоо, сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлээс зайлсхийх боломжтой. Тодорхойлсон алдагдлаас зайлсхийх талаархи зарим зөвлөмж, зөвлөмжүүд дараахь байж болно.

Зааварлахаас илүү сайн дагалдана

Эдгээр хүүхдүүдийн даралт маш өндөр байдаг, заримдаа хайртай хүмүүсийнхээ хүсч буй түвшинд хийхийг хүссэн зүйлээ хийж чадахгүй байх. Үүнээс зайлсхийхийн тулд хүүхдүүдэд дамжуулж буй хүлээлтийг бодитой болгож, хэт даврагч үзлээс зайлсхийж, насанд хүрээгүй хүний ​​харуулсан чадавхид нийцүүлэхийг зөвлөж байна.

Алдаа дутагдлыг үл тэвчих байдлын хувьд, хэрэв тухайн хүүхдэд алдаа гаргах нь муу биш, бүтэлгүйтсэн гэсэн үг биш, харин сайжруулах, сурах боломжийг зааж өгсөн бол энэ нь тохиолддоггүй. Амжилтгүй болсон ч гэсэн энэ нь тэднийг хайрлахаа больсон гэсэн үг биш юм.

Амжилтийг нь бус хөдөлмөрийг нь үнэл

Энэ төрлийн боловсролыг бий болгодог асуудлын томоохон хэсэг нь хийсэн хүчин чармайлтаа үнэлж чадахгүй байх. Үүний шийдэл нь үр дүнгээс үл хамааран хүүхдүүдийн хүчин чармайлтын ач холбогдлыг анхаарч, энэ хүчин чармайлтыг үр дүнд хүрэхэд нь туслах явдал юм. Энэ нь хүүхэд өөрсдийгөө хэвийн, хүлээгдэж буй зүйл гэж баярлуулдаггүй үйл ажиллагааг зөв хийх тохиолдолд онцгой чухал юм.

Хүүхдүүдийн чадварт итгэх нь чухал юм тэднийг өдөөх, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх зорилгоор. Хүүхдүүдийн чадавхийг доройтуулахгүйн тулд засахыг хүсч байгаа зүйл байвал түүнийг шүүмжлэлд өртөхгүйгээр эерэгээр харуулахыг зөвлөж байна. .